Вопросы

Здравствуйте, моему племяннику 4 года, говорит не плохо. но постоянно заменяет букву К на Т например: татая толева (какая королева). иногда и другие буквы так же меняет, но К-Т это уже давно, нужно ли что то предпринимать? Спасибо!

Здравствуйте!

Моему сыну почти 10 месяцев. Хотела бы у Вас уточнить, что лучше делать, чтобы он раньше заговорил, какие то может упражнения, игры. Я ему читаю, практически постоянно с ним разговариваю, не сюсюкаем, ходим в детский клуб, занимаемся по методике Монтессори, что можно еще делать? Спасибо!

Здравствуйте! Я тут прочитала и вижу что нам наверное рано задавать какие-либо вопросы. Но все же, нам скоро 10 месяцев и мы тоже не больно разговорчивы. Я конечно сравниваю со своим первым ребенком. Он начал говорить очень рано. И в год и три меяца он рассказывал все стихи А.Барто из цикла "Игрушки", и при этом все его понимали. вроде и читаем и поем, стишки, потешки и т.д. как и раньше, но она молчит, улыбается, кивает своей головкой и все. Но зато очень любит книжки, особенно грызть. На приеме у стоматолога нам сказали, что в будущем надо будет подрезать уздечку(расстояние между верхними зубками велико). Может это тоже влияет и на речь?

Здравствуйте! Решила первый раз обратиться с вопросом к вам, заранее благодарна за ответ. Моей дочери 2 года и 5 месяцев. Говорим фразы "Мама дай книжку, или мама не уходи от Нади, еще книжку, спасай мама и.т.д. Глаголы есть, но знаете говорит очень быстро иногда смазывает оканчания. Я ее прекрасно понимаю, а бабушки нет, и говорят что это не нормально. Купили книгу с музыкальным алфавитом, там картинки и буквы. При нажатии определенной буквы идет звук ил медведь рычит или дождь идет. Сейчас с ней учим алфавит она все буквы почти, мы до "Т" дошли показывает и радуется когда все правильно, но иногда их не произносит как надо, "В" например и "Л" у нее не выходят, вместо "Володя" елодя получается. Что мне делать, что касается занятий моторикой мы и лепим и в маленькие магнитные палочки играем и семена сажаем, но не выходит четко говорить. Куда обратиться и где найти артикуляционную гмнастику, какие есть упражнения с язычком куда его надо вытаскивать правильно, Подскажите!

Здравствуйте. У дочки 4, 5 года укороченная уздечка , это мешает норамальному произношению твердых звуков Л и Р. Занимаемся с логопедом, растягиваем уздечку. Подскажите как долго может продолжаться процесс растягивания? Может всё таки её подрезать? и к какому врачу для этого обращаться? Занятия платные и если эта растяжка затянется надолго, то сильно по карману ударит нам. Спасибо за ответ

Здравствуйте сыну 2года 8 месяцев,но говорит он очень плохо,словарный запас маленький(всего 20 слов,я считала)-мама,папа,дядя,баба,тётя,дай ,на,пи-пи(писять,игрушки)пи(пить),ням-ням,брум-брум(машина),дю-дю(холодно),Пя(фу),ните(нехочу),Гн-Гн(Вероника),Няня(Аня),ау-ау(собака),км-км(включить),яя(ляля,яйцо),ми(музыка).Что мне делать?Мы вместе читаем книжки,развиваем играми моторику ручек,гуляем на улице и при этом я рассказываю ему об окружающем мире.Почему же он не говорит?

В каком возрасте необходимо показать ребенка логопеду?

Здравствуйте. Моему сыну 2 года 2 месяца. Говорит только мама, папа, дядя, титя, нана,ма-ии( машина), а все остально на своем языке. При чем много говорит, что-то объясныет, когда его не понимают и спорит. Такое ощущение, что он разговаривает на каком-то иностранном языке. У него есть свои обозначения: например Кошка:"и-и"( произноситься очень высоко) и т.п. Малыш рисует фломастерами и восковыми мелками. Рисуем вместе, я ему рисую кошку и говорю "Кошка", а от все равно "и-и". Строим лего, собираем деревянный поезд, пирамидки, кубики. Рассматриваем кнжки с картинками, стишки ему читаю. Смотрит мультики-развивалки.На улице ему постоянно что-то показываю и объясняю. А он говорит на своем иностранном. Малыш все понимает, слушается.Знает многие предметы. На улице много бегает, и физически развит лучше своих сверстников.

Здравствуйте! Моей дочери в мае будет четыре года. У нас проблема в том что ее речь не очь понятная. Большинство букв она невыговаривает или заменяет их другими буквами. Например слово гусь а она говорит дусь, кока тота и так с остальными буквами. Начинаю с ней заниматься по произнашению этих букв, она повторит раза три, четыре а потом говорит мам мне надоело. И ввиде игры пыталась, результат такой же. Нам наверно надо лучьше идки к логопеду? Подскажите пожалуйста.

Добрый Вечер!!!Моему сынуле недавно исполнилось три года, а слов в обиходе у нас очень мало ...в основном изьясняется жестами и соответствующими звуками напрмер собака( ав -ав)...и еще он очень эмоцианально что то курлычет(это мы с мужем так называет),издает какие то гортанные звуки которые очень похожи на рокот дельфинов(незнаю как это еще можно описать)....нас это очень тревожит...на все мои вопросы по поводу этого врачи разводят руками, и говарят что ему просто так нравится....что же это всетаки может быть???может я зря переживаю???